ДИДАКТИЧНІ ІГРИ З ЕКОЛОГІЧНОГО ВИХОВАННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ
DOI:
https://doi.org/10.30889/2523-4692.2018-04-02-006Ключові слова:
экологическое воспитание, младшие школьники, урок окружающего мира, дидактическая игра.Анотація
в статье проводится анализ роли дидактических игр в экологическом воспитании младших школьников, рассматривается возможность использования дидактических игр на уроках окружающего мира с целью активизации учебной деятельности младших школьников. ПредставлеMetrics
Посилання
Фомина, Д.В. Использование дидактической игры в экологическом воспитании младших школьников / Д.В. Фомина // Новая наука: Стратегии и векторы развития. – 2016. – № 5-2 (82). – С. 102 –103.
Шакирова, Ю.Г., Дружинина, А.С. Игры, как средство экологического воспитания младших школьников / Ю.Г. Шакирова, А.С. Дружинина // Вопросы образования и науки: сборник научных трудов по материалам международной научно-практической конференции. – 2017. – С. 118 – 119.
Шлемова Т.Н. Экологическое воспитание в начальных классах / Т.Н. Шлемова // Педагогика и современность. - 2016. - № 1 (21). - С. 79-82.
Шхахутова З.З. Дидактические игры как средство экологического образования младших школьников / З.З. Шхахутова, А.К. Берсирова // Сборники конференций НИЦ Социосфера. - 2016. - № 57. - С. 26-29.
References:
Fomina, D. V. use of didactic game in ecological education of younger schoolboys / D. V. Fomina // New science: Strategies and vectors of development. - 2016. No. 5-2 (82). - P. 102 -103.
Shakirova, Y. G., Druzhinina, A. S. Games as a means of environmental education of Junior schoolchildren / Yu. G. Shakirova, A. S. Druzhinina / / Education and science: collection of scientific works based on the materials of the international scientific-practical conference. - 2017. – P. 118 – 119.
Shlemova T. N. Environmental education in primary school / Tn. Shlemova / / Pedagogics and modernity. - 2016. - №1 (21). - P. 79-82.
Shegutova Z. Z. Didactic games as a means of ecological education of younger schoolboys / Shegutova Z. Z., A. K. Bersirov // Collections of conferences. - 2016. - No. 57. - P. 26-29.
