КИРИЧЕНКО, Е. ПРОЕКТНЫЙ МЕТОД КАК ИНСТРУМЕНТ ОПТИМИЗАЦИИ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ. Modern scientific researches, [S. l.], v. 1, n. 03-02, p. 24–30, 2018. DOI: 10.30889/2523-4692.2018-03-02-050. Disponível em: https://www.modscires.pro/index.php/msr/article/view/msr03-02-050. Acesso em: 8 фев. 2023.