Кириченко, Е. 2018. ПРОЕКТНИЙ МЕТОД ЯК ІНСТРУМЕНТ ОПТИМІЗАЦІЇ ПРОЦЕСУ НАВЧАННЯ У ВИЩІЙ ШКОЛІ. Modern scientific researches. 1, 03-02 (Квіт 2018), 24–30. DOI:https://doi.org/10.30889/2523-4692.2018-03-02-050.