ИССЛЕДОВАНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ДОШКОЛЬНИКОВ ПРИ ПОМОЩИ РИСУНОЧНЫХ ТЕСТОВ
DOI:
https://doi.org/10.30889/2523-4692.2018-06-02-025Ключевые слова:
рисуночный тест, дошкольный возраст, психологические особенности дошкольников, новообразования дошкольников.Аннотация
В работе рассматривается необходимость проведения с детьми дошкольного возраста тестовых методик в виде рисуночных тестов, для диагностики их психологических особенностей. Раскрываются существующие подходы к интерпретации рисуночных тестов. Указывается, чMetrics
Библиографические ссылки
Лебедева Л.Д. Энциклопедия признаков и интерпретаций в проективном рисовании. – СПб.: Речь, 2016. – 336 с.
Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. - М.: Юрайт, 2015. – 304 с.
Менегетти А. Образ и бессознательное. – М.: Онтопсихология, 2015. – 448 с.
Мирошниченко И. В. Общая психология. - М.: Приор, 2014. - 96 с.
Мухина В.С. Детская психология. - М.: Просвещение, 2013. - 272 с.
Мюррей Р. Проективная психология. – М.: Апрель Пресс, 2015. – 528 с.
Оклендер В. Окна в мир ребенка. – М.: Класс, 2017. – 267 с.
References:
Lebedeva L.D. (2016), EHnciklopediya priznakov i interpretacij v proektivnom risovanii [Encyclopedia of features and interpretations in projective drawing], Rech, Saint-Petersburg, Russia.
Leont'ev A.N. (2015), Deyatel. Nost. Soznanie. Lichnost [Activity. Consciousness. Personality], YUrajt, Moscow, Russia.
Menegetti A. (2015), Obraz i bessoznatel'noe [Image and the unconscious], Ontopsihologiya, Moscow, Russia.
Miroshnichenko I. V. (2014), Obshchaya psihologiya [General psychology], Prior, Moscow, Russia.
Muhina V.S. (2013), Detskaya psihologiya [Psychology of adolescence], Prosveshchenie, Moscow, Russia.
Myurrej R. (2015), Proektivnaya psihologiya [Projective psychology], Aprel' Press, Moscow, Russia.
Oklender V. (2017), Okna v mir rebenka [Windows into the child's world], Klass, Moscow, Russia.
